涵妞生活小常识中国式爸爸的焦虑

家有4年级涵妞。最近我与涵爸老是因为涵妞学习、教育上的分歧产生矛盾，进而升级为吵架、冷战。我们家典型的“父严母慈”家庭，涵爸工作繁忙，但在教育孩子、辅导孩子这些事上还是尽量抽出时间亲力亲为的，我想相对于很多丧偶式家庭来说还是难能可贵的。

涵爸最近很焦虑，也许是在呆在深圳这个一线城市，教育资源不足，学位难申请，公办高中难进这些问题都使他感到焦虑，大城市户籍为主分配教育资源，随迁子女难以接受优质教育，最近我觉得涵爸把这些焦虑稼接在涵妞学习生活身上，涵妞最近也很焦虑，老是和朋友抱怨父母对她期望太高，她压力很大，与父母沟通太难了。每天除了学校的作业，涵妞还必须完成涵爸布置的语数英三科的额外作业，每每涵妞一副不想完成或不开心的状况一出现，涵爸动辄晓之于理动之于情，偶尔还动用“狮吼功”，当然最终妥协的还是涵妞。涵妞今年十周岁，估计临近青春期叛逆了，偶有反抗、申述大声，其实在我觉得这是她正常的述求，可涵爸觉得这是对他的不尊重，不可以对着父亲吼叫，让他多学习就是为她好，她不能提不同的意见，她以后会知道的。可我却觉得这是正常现象，一个十岁的孩子，你不可能让她不生气、不发泄，所有对家长的不满长期压抑也会导致以后的大问题，也许沟通很难，但还是要沟通，要尊重她的想法。

罗曼·罗兰说：“一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。”复旦大学教授葛剑雄的一段采访曾上了热搜，他说：“社会若只有精英才有前途，会迫使父母不顾自己和孩子的条件，想方设法把孩子变成精英。但人人成为精英是不可能的，愿父母让孩子自主选择。”这些话说起来容易，可是我们都被现实“打败”。许因为我们对于未来社会竞争和人才需求有着明确的认识。为了给孩子争取更好的成长环境，我们更愿意付出自己大量的时间和金钱。教育焦虑是很多家长普遍存在的育儿心理，更深层的焦虑来自于所在群体的社会压力——譬如涵爸老说你小学进不了前几名，上初中高中的时候你怎么办。这种焦虑无疑与当下社会的板结化密切相关，而寒门难出贵子。教育焦虑所折射出的社会现实是：家庭的见识与父母的选择在很大程度上决定了孩子的命运。

放眼周围，教育焦虑是每个家庭都存在问题，就像热播剧《小欢喜》里，就像是真实还原。剧中孩子在冲，现实中的孩子也在冲。家里还有一个二岁男宝，每天楼下小区的家长都在讨论是否需要学前教育，早期教育。二宝没有接触早教机构被吐槽父母不用心，很多孩子还没学会走路，他已投入学习，可见他起点有多高。面对学校和社会的激烈竞争，担心孩子被人比下去，被社会淘汰，能早就早。也许过不久，我这个二宝妈也要加入焦虑大军了。

有人说：“不让孩子输在人生起跑线上，你要跑哪去？就这么着急让孩子到达人生终点？”这些话估计让涵爸听见又说我在“唱反调”没有在涵妞教育上“统一战线”，但我觉得涵妞好的未来，考上好的大学固然很重要，但不如放低一些期望，允许孩子输，可能更有机会赢。

最后想说：亲爱的女儿，爸妈也不是一生下来就是爸妈，也是第一次当爸妈，请多体凉一下，余下的日子，我们一起努力！

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