国外生活常识教育现状分析美国教育特点畅想

美国教育特点畅想

昨天看了一个有关美国教育特点的视频，感觉其思想内蕴颇深，值得一拷。可今早起来，在头条上却反复搜索不到了，现在只得凭记忆思说一下。该视频的主观点是，为什么美国的孩子们平常得不到科学竞赛的奖项，却在后来能够能得到很多诺贝尔奖？原因就是做实验，不是灌知识。即使是那种在我们看来非常简单的常识性问题（比如燃烧的纸张为何在密封的玻璃瓶中会熄灭），也是让学生们严格按照科学实验的八大步骤进行，继而根据实验结果推理出来相关的科学道理（结论）。

是呀，“科学实验”的思想本质无非就是“实事求是”。而科学实验的“八大步骤”的思想本质即是实事求是的一般性方式方法。实事求是解决了科学知识观的思想意识基础问题。方式方法则解决了科学知识观的思维方式问题。如此两两有机结合，便能逐渐培养出人们在思想思维上的科学素性。这与我们那种死记硬背书山题海的教育是一种本质性的差异哟。忽忽然间，我不禁又想到了毛主席在井冈山时实事求是初创革命战略战术的艰难与伟大，如果哪位能总结其“八大步骤”就好。

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