生活小常识答题题库初中初中79年级数学学

初中7-9年级数学学霸笔记。

说"学姐请发"拿走。人教版七年级数学上册授课老师：xxx。

新知探究：结合生活实际，回答下列问题：

(1)我们班有___名学生，其中：男生名，女生名。

(2)我国的国土面积大约是多少？

(3)《数学》教科书的长约为_厘米。

想一想：在上面的这些数据中，哪些数是与实际完全符合的？哪些数是与实际接近？

新知探究：对于参加同一个会议的人数，有两个报道。

报道一：会议秘书处宣布，参加今天会议的有513人。数字513确切地反映了实际人数，它是一个准确数。

报道二：约有五百人参加了今天的会议。五百这个数只是接近实际人数，但与实际人数还有差别，它是一个近似数。

结合生活实际，回答下列问题：

(1)我们班有___名学生，其中：男生名，女生名。

(2)我国的国土面积大约是多少？

(3)《数学》教科书的长约为_厘米。

想一想：在上面的这些数据中，哪些数是与实际完全符合的？哪些数是与实际接近？

在许多情况下，很难取得准确数，或者不必使用准确数，而可以使用近似数。

宇宙现在的年龄约为200亿年，长江长约6300千米，圆周率n为3.14。下列数据：

1某校有学生1237人；

2小明期中考试数学成绩为82分；

3小丽身高1.47m；

4食堂有15kg土豆；

5我国的人口数约为13亿。

其中的数据是准确数的是1，2，是近似数的是345.(填序号)。

近似数与准确数的接近程度，可以用精确度表示。如：前面的五百是精确到百位的近似数，它与准确数的接近程度，可以用精确度表示。

按四舍五入法对圆周率n取近似值时，有T~=3(精确到个位)，T~3.1(精确到0.1，或叫做精确到十分位)，TF=3.14(精确到0.01，或叫做精确到百分位)，TT~3.142(精确到0.001或叫做精确到千分位)，TT~3.1416(精确到0.0001，或叫做精确到万分位)。

利用四舍五入法得到的近似数，四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位。

1.由四舍五入得到的近似数0.016，精确到0.001或叫做精确。

2.一个有四舍五入得到的近似数是4.2万，它精确到(B)。

想一想：近似数4.2x104，精确到哪一位？

例按括号内的要求，用四舍五入法对下列各数取近似数：

(1)0.0158(精确到0.001)；

(2)304.35(精确到个位)；

(3)1.804(精确到0.01)。

解：(1)0.0158=0.016。

用四舍五入法对下列各数取近似值：

(3)1.8935(精确到0.001)；

(4)0.0571(精确到0.1)。

应用提高：李明测得一根钢管的长度约为0.8m。

试举例说明该近似数可能是由哪些数四舍五入得来的？

(2)按照李明测得的结果，你能求出钢管的准确长度x应在什么范围吗？

答：(1)如0.75，0.76，0.771......

体验收获：今天我们学习了哪些知识？

1.什么是准确数，什么是近似数？

2.怎样按要求取一个数的近似数？

达标测评：

1.下列数据：

1某校七年级共有342名学生；

2月球与地球的距离约为38万千米；

3数学课本定价为9.37元；

4七年二班女生平均身高约为1.58米。

其中的数据是准确数的是近似数的是：

2.近似数3210精确到3.某种鲸的体重约为1.36×10千克。

关于这个近似数，下列说：

A.精确到百分位；

B.精确到个位；

·5.近似数1.30所表示的准确数a的范围是( )。

·6.下列由四舍五入法得到的近似数，各精确到哪一位？(1)2.8；(2)215；(3)3.62亿；(4)1.3x104.解：(1)十分位；(2)个位；(3)百万位；(4)千位。

·7.用四舍五入法按括号里的要求，对下列各数取近似数：(1)2.561(精确到十分位)；(2)239.52(精确到个位)；(3)1.9998(精确到0.001)；(4)4.09x104(精确到千位)。解：(1)2.561=2.6；(2)239.25≈240；(3)1.9998=2000；(4)4.09x104=4.1x104。

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