班级卧室装修女生学生让平凡闪耀光芒平桥区

刘敏，生于1983年，中共党员，本科学历，中小学一级教师。市级优秀教师，区级优秀班主任，区级优秀少先队辅导员，区“十佳教改能手”。现为平桥区明港镇第四初级中学的团委副书记、少先队大队辅导员，从事语文教学并担任班主任，至今已经在教育岗位上度过了21个春秋。

一、认真教学，潜心教研

作为一线语文老师，在教学实践中，她认真学习新课标，克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向，真正确立语文教育的新理念。

她力求打破传统封闭、单项、机械的教学模式，在课堂教学中，注意确立师生平等的教学观念，构建平等对话的教学平台，使教学“在师生平等的过程中进行”，将师生关系“理解为愉快的合作”，让学生在率真、坦诚、互尊的环境里学习。

在她的课堂里，没有座位的前后之分。经常是学生自主选择同学组成学习小组。上课时也不是必须面向黑板，也可以小组为单位围成圆圈来学习。在课堂实践中我发现，几乎学生人手一册教材分析，所以教师不能照本宣科照着参考书授课。她采取的方法是重点课文进行启发式、讨论式教学，让学生在自主价值的体现上加深对课文的理解；对一部分自读课文，让班级思维敏捷、口才较好的同学轮流在班级当小老师，让学生感受不一样的教学氛围。曾将个别教师对她的做法提出异议，他们认为学生还不足以承担教授一节课的能力，这样会打乱教学的严肃性，耽误学生的学习。后来发现，凡是被选为小老师的学生，并没有把这个任务当成一个游戏，而是很认真很严肃的对待。学生材料都准备得很充分，很多资料连我这个教师都没有。甚至，听课的学生也异常的优秀，整个教室充满了智慧、轻松和愉快。

作为教改人，掌握基本的信息技术是非常有必要的。刘老师钻研信息技术知识，向计算机教师请教，上课所使用的课件都是自己制作完成的。2006年，她制作的课件《周庄水韵》在河南省第二届信息技术教学与其他学科课程整合评比中获的省二等奖。作为一名语文教师，刘老师不忘时刻吸收各方面的知识，浏览教育行业的信息，经常写文章磨练自己的文笔。她所写的文章《梦想》参加了由河南省教育厅、河南日报主办的“庆祝第二十个教师节”征文比赛，荣获了省一等奖，获奖作品刊登在河南日报上。

在教学中，她充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动，采用了游戏、唱歌、猜谜语等方式，引进课堂教学。还在条件允许的情况下带领学生走出校门，走进自然、社会，走进沸腾的生活，使学生在生活中学语文，用语文。同时还把社会请进课堂， 看多媒体视频、图片，把学生家长请进课堂，让学生感受生活中的点点滴滴。

二、多才多艺，锐意进取

刘老师性格开朗，兴趣广泛，美术、朗诵、表演、舞蹈等都有所涉猎。

2005年她参加美术教师基本功大赛分获市、区一等奖。执教美术课《民间艺术的色彩搭配》荣获区一等奖，执教美术课《广而告之》荣获市一等奖；辅导学生制作的教具在2010年度中小学优秀自制教具评选中荣获全市一等奖，本人荣获辅导奖。2011年在全市课堂教学改革中，被评为优秀教师，成为全市创新发展形成特色的课堂教改能手。2012年获得区“十佳教改能手”称号。

她热爱演讲，参加的教师组演讲比赛多次获区一、二等奖，指导学生参加演讲比赛连续十年左右获得区一、二等奖；她爱好写作，文章《梦想》获得省一等奖，作品刊登在《河南日报》上并正式出版发行，多篇文章获得市、区比赛一、二等奖。

刘老师对社团非常热心，在学校设立了美术社团、经典诵读社,课堂语言简洁明了，作业少而精，不给学生增加负担。不但绘画、诵读的基本知识得到了普及，而且更多的是让学生掌握了许多绘画、诵读基本技法和基本技巧，使他们的知识面得到很大的拓展，水平有了明显的提高。丰富了学生的学习课余生活,培养学生健康的审美情趣，提高了学生的审美能力。

作为一位少先队辅导员、团委副书记，她根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织全校学生开展了丰富多采的活动，积累了较丰富的工作经验，以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章。

三、关爱学生，无私忘我

冰心曾说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”热爱学生是一种强大的教育力量。刘老师像父母爱子女那样热爱自己的学生，把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。

在担任班主任期间，为了便于管理学生，刘老师把女儿送到了婆婆家吃住。班主任事无巨细，工作繁琐，天没亮就要起床，晚自习后到寝室查寝查岗，她一日三餐在学校，饿了就在办公室吃一袋方便面解决。学生们也很争气，成绩一路凯歌，遥遥领先。好久没见妈妈的女儿，见她又要离开，紧紧抱住她的腿，刘老师强忍眼泪转身而去，孩子在身后哭的撕心裂肺：“妈妈呀，我要妈妈”。擦干眼泪，来不及检查女儿的作业，刘老师又投入到紧张的教学工作中去。

2018年，生完第二个宝宝休完产假后，由于学校师资紧缺，刘老师毫不犹豫接受学校交给她的任务，担任两个班的语文老师，同时兼任一个实验班的班班主任。繁杂琐碎的班级事务和学校的各项工作使她无法抽空回家给孩子喂奶。家里人只好把孩子抱到学校，刘老师躲在门卫室里面的小房间里给孩子哺乳，但这终究不是长久之计。爱的天平上，一边是襁褓中嗷嗷待哺的孩子，一边是正处在思想转变关键时期的学生，真是难以取舍。最后，她还是狠下心来，强行给的孩子戒了母乳，全身心的投入工作。2020年11月份，2岁的儿子得了肺炎，那段时间学校的事非常多，教学任务重，令她无法分身，儿子在医院整整住了一个星期，刘老师愣是一次也没有看过。

生命如花。花开是一种美丽，“化作春泥更护花”，这更是一种壮丽。既然选择了无怨无悔，我们便只会风雨兼程。刘老师说，她从心底里觉得做老师有无限的光荣和幸福。因为这份事业总有一种精神让她豪情万丈，总有一种感动她泪流满面！不忘初心，牢记使命。平凡的岗位上，让我们共同沐浴那一缕春光，共同忠于教育事业，共同谱写更绚烂更美好的明天！

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