monica育儿毁掉一个孩子用你好聪明你

学习群一个同学小时候学习成绩非常好每次都考100分，经常被家长和父母夸“聪明”“好棒啊”，并且还告诉父母的朋友，所以发展到后面，我这个同学有表扬上瘾一直到四年级，有一次考试错了一道题，于是连晚觉得翻墙，去老师的办公室去改试卷。他的父母，老师都不知道这件事

也是从那个时候开始，我这同学就有厌学的情绪，以至于一直到大学，也对学习提不起兴趣，父母不在身边，谁会不断的表扬他呢！

我这个同学就有认可需求上瘾证，斯坦福大学研究表明，孩子需要多鼓励，少表扬，那么我们该如何正确的鼓励孩子呢

两个方法，一个正面鼓励，孩子正向行为，另一个感谢式鼓励，鼓励孩子说到做到，这里表扬的是行为。比如有一天，我又要洗衣服又要扫地，还要洗厨房间的碗，莫妮卡写完作业之后对我说:妈妈我来帮你洗碗吧。只有6岁的莫妮卡，说完这句话让我非常的感动，于是我对莫妮卡说。 Monica, 我看到你要帮助妈妈洗碗，妈妈感到非常的开心，体现了monica乐于助人的品质。

莫妮卡有点腼腆对我说:妈妈，妈妈，这没什么的，我喜欢做家务。通过这个常见的生活案例，我运用了句设:我看见（我注意）......说出我的感受....体现孩子的一个品格。说到这个句设，家长们就会想到孩子的行为

另外一个非常好用的方法是:感谢式的鼓励。一般孩子遵守约定，我们强化这样的行为，孩子更容易坚守。比如Monica在奶奶家看电视时间比较长，而我和她爸爸白天又要上班，奶奶感到为难，孩子隔代惯，不肯关电视也有这个可能。

所以我和她爸商量，通过家庭会议方式，和Monica沟通在奶奶家看电视问题，最后结果在奶奶家只能听天猫，不看电视，最后莫妮卡同意了。

在第1天的放学后没有看电视，我对她说:爸爸妈妈听奶奶说，你在她家没看电视，我们感谢你能够遵守约定，Monica腼腆的笑了。

当一个孩子的正向行为被强化后，她会更容易去遵守

专家说过，一个好孩子需要多鼓励少批评，孩子省心，父母顺心，

今天正向鼓励描述事情和感谢式鼓励，你掌握了吗？

关于我

我是6岁女宝莫妮卡的妈妈

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