班级育儿沙龙小班济南市槐荫区第二实验幼儿

为了架起幼儿园与家庭沟通的桥梁，广泛开展家庭教育宣传，我园一直在家长学校中帮助和引导家长树立正确的家教理念，提高科学育儿的能力。

一直以来,学校以丰富多彩的活动吸引着各位家长的踊跃参加。家长沙龙、线上论坛、专家讲座、家长宣讲团、“妈妈有约”“爸爸去哪儿”“听爷爷奶奶讲过去的故事”……邀请家长走进幼儿园与宝贝一起探索知识，享受成长的喜悦。随着疫情常态化，我园将家长学校系列活动由线下转向线上。开展了本次家长沙龙活动，让我们一起因爱携手，共育花开。

小班老师和家长们相约线上，进行了幼小衔接主题沙龙活动。家长们带着问题而来，畅所欲言，纷纷分享了他们心中的疑惑和焦虑，如：小班幼儿的幼小衔接主要包括哪些方面;现阶段需要让孩子做作业吗;是不是要让孩子在入小学前提前学习小学的课程;如何合理安排时间，提高做事效率;如何培养幼儿专注力等等。针对这些问题，老师们都耐心细致地给予解答。

中班教师和家长们共同开启了一场“互动、交流、分享”思维碰撞的沙龙讨论活动，旨在从这三个方面共话“衔接”的秘密，解决大朋友们的困惑，携手共进。中班老师将班级与园所中开展的丰富多样活动细致地向家长进行分享，如晨间签到、能力的提升、幼小衔接小任务等帮助家长了解幼儿在园中做了哪些幼小衔接准备工作。

大班老师以晨间签到为例，细致的介绍了在晨间签到环节所蕴含的教育理念及培养的目标。孩子们通过自主进行晨间签到，既培养了时间意识，又提高了自我计划的能力，同时丰富了幼儿对天气的认识，对心情的理解。通过分享幼小衔接记录表的理念，与家长达成共识，幼小衔接的重点是能力与习惯。孩子们有了良好的生活与学习习惯，有了对事物探索的兴趣与能力，才是能让他们更顺利平稳步入小学的关键。

这一次家长沙龙活动，进一步密切了家园联系，缓解了家长对孩子的入园焦虑，也帮助家长知晓了什么是真正的幼小衔接，引发了家长对于“幼小衔接”的积极思考，增加了家长与幼儿园携手共育做好幼小衔接工作的意识。我们将以此次家长沙龙为契机 ，继续开展一系列“幼小衔接”主题活动，让孩子在丰富多彩的活动中更加了解小学学习生活与环境，为真正走进小学生活奠定扎实的基础。

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