小孩生活常识不够怎么弥补孩子身上毛病多家

很多家长在养育孩子的过程中发现，孩子总是时不时地出现一些让人头疼的毛病。比如早已经不吃手指了，突然又开始啃指甲，还把指甲啃出许多豁口；又比如突然开始说脏话骂人甚至动手打人；或者某段时间总是乱发脾气，无理取闹。身为家长，在面对孩子身上的这些“毛病”时，总是急于纠正，却发现不理孩子还行，越说教孩子反而变本加厉，行为更升级了。

那么，在面临孩子的这些问题时，家长该如何做呢？是见招拆招，遇到一个问题就解决一个问题吗？可若如此家长会发现，问题消灭一个又来一个，层出不穷。那么，有没有一种“包治百病”的“绝招”呢？其实还真有。

孩子身上毛病多，家长到底该怎么办？其实解决方法很简单，一招就够。这个招数就是，家长别只盯着孩子身上的问题看，要从自身找原因。

孩子身上的很多小毛病，其实源自于家长自身，要么是家庭氛围压抑，要么家长对孩子关注度不够

记得慢妈我自己全职在家的第二年，因为重返职场而不得，心情很压抑。往往会因为一点小事就拍桌子瞪眼睛，朝着乐乐发火。慢慢我就发现，乐乐身上开始有一些小毛病。比如不愿意外出，开始吃手，看见我也不愿意靠近......我做过自我反思之后，发现是自己的问题，就

试着控制情绪，并多抱抱孩子。乐乐身上的小毛病慢慢消失，他又变得开朗了。

很多家长不知道，孩子如果出现行为问题，一般是因为家庭氛围的改变，或者是家长自身出现了问题。比如情绪失控吓到孩子，或者太过忙碌对孩子关注度不够等。家庭氛围压抑的孩子，为了排遣自身紧张感，就会出现吃手指、不停地重复某个动作，或者对某物特别依恋等行为；而如果是孩子缺乏关注，他会通过不自己吃饭、突然变得黏人等“退行”行为来求得大人的关注。

因此，孩子如果突然出现了不良行为，家长别急着去责骂孩子，反思家庭里近段是否有异常变化，或者家长自身是否没做到位。家长改变了，孩子自然而然会随着改变。

面对孩子身上的一些问题，最好的方法是视而不见，刻意去纠正反而会在孩子心理上强化它

有段时间乐乐突然开始骂人，奶奶急忙纠正他，他看到奶奶气急败坏的表情咯咯笑，说得反而更起劲了。后来大家约定，他再说脏话时我们都装没听见，慢慢他觉得没意思，也就不说了。

心理学上有个名词叫“粉色大象”，意思是如果你对一个人说“一定不要去想粉色的大象”，连说几次，再问那个人在想什么，他想的一定是粉色的大象。这就是语言强化的力量。

孩子在做出不妥行为后，家长即便一再说“不要......”，孩子往往会忽略前面的“不要”，反而对要禁止的内容记得很牢。因此，家长在引导孩子时，多用肯定句，“不要该吃饭了手还是脏的”可以换成“吃饭前我们先洗下手”，这样教育效果会更好。

​与其致力于纠正孩子的缺点，不如站在孩子的立场出发，想想孩子需要家长怎么做

总而言之，孩子身上毛病多，家长与其致力于纠正孩子的缺点，不如站在孩子的立场出发，想想孩子需要家长怎么做。给予孩子更多的爱和陪伴，把精力花在爱他宠他上，问题往往会迎刃而解。这个解决方法相当于教育中的“道”，因为孩子行为有问题，往往是父母的陪伴或者给予的安全感不够，父母在这方面多弥补，孩子自然会越来越好。

你家孩子有什么让你头疼的问题吗？你又是怎么解决的呢？

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